أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
روحاني متمرس
الصورة الرمزية ( نادر )
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 88المستوى: 88المستوى: 88
    88
  • رقم العـضـويـة:40703
  • تاريخ التسجيل:Feb 2011
  • الـــنـــــقـــــاط:19,363
  • الـســـمـــعــة:( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 99%النشاط: 99%النشاط: 99%
    99%
  • الـمــشــاركات:3,160
افتراضي لا تحطمني يا أستاذي ...!
( 04-13-2012, 10:47 PM ) #1

موضوع أعجبني فطرحته بين يديكم بتصرف




بسعادة يدرس الثانوية العامة، و بكل أمل وتفاؤل وإشراقة نفس، تراوده أحلام أنه قد قرب من تحقيق أمنيته وهو طرد الفقر وذله عن بيته.
كان حفل الوداع، ولكن على طريقة أستاذنا التربوية.
- ماذا تريد أن تدرس؟
رفع البعض أصابعهم بحماس وتطايرت الأجوبة المعتادة: طبيب، مهندس، ضابط، طيار.
وأنت؟!
فبهت صاحبنا وباغته السؤال، فهو عادة من الفئة غير المرضي عنهم.
فالأستاذ كان يتجاهل جميع الفصل إلا شلة بعينها، تجلس أقصى يسار الفصل، وحق له ذلك، فهم طلبة متفوقون، نظيفو الجسم، أنيقو المظهر، يسعد إن اقترب منهم فسوف تهب عليه أنواع العطور القوية، ويحاول أن يطيل المكوث جهتهم لينقذ أنفه من رائحة بقية الطلبة أبناء الفقراء ذوي الرائحة الكريهة والمنظر المتسخ.
فهؤلاء أبناء علية القوم، وعلى رأسهم ابن مدير المدرسة وابن الموجه التربوي، وابن صاحب الشركة التي اشترى منها السيارة بالأقساط.
هؤلاء ذوو فكر وحيث كان الغنى كان العقل والأدب والرزانة، وأينما كان الفقر كان الشيطان الذي ينزع ورقة التوت فتبين سوأة المرء للجميع، فتكشف جهله وسوء أدبه وعجزه وقلة حيلته وهوانه على الناس.
زمجر المدرس: وأنت؟
حينها فقط سأل نفسه، حقا ماذا أريد؟
طوال هذه السنوات لم تتيسر له الفرصة ليسأل نفسه. ربما تربيته الفقيرة حرمته حتى حق التفكير، كان هدفه أن ينهي الثانوية لا غير.
وهذا بحده يعد إنجازا عظيما في أسرته، فهو ابن لأب أمي مزارع، قام أحد الميسورين بالسماح له بالعيش في مزرعة نخيله، والتكسب منها مقابل الاهتمام بها، وتزويده بمنتجاتها.
لذا فهو يقذف بحقيبته من الباب؛ ليهب لمساعدة والده مع إخوته، وكل يوم يكون هناك حدث جديد يشغله مثل ولادة بقرة، بيع عنزة، موت دجاج، تلقيح النخيل، صرم النخيل، وهكذا.
لا يفتح حقيبة مدرسته إلا بعد أن يعود والده للمنزل، ويتناول الجميع وجبة العشاء.
بالطبع وضع كهذا لا ينتج متفوقا مهما كان مستوى ذكائه. ولكن حلمه بأن ينهي الثانوية التي فشل أخوه الأكبر في تحقيقها جعله يضاعف جهده ليرفع رصيد درجاته.
نفد صبر المعلم
- اجلس، أعرف أنك لن تدرس الجامعة.
وعاد المعلم أدراجه إلى شلته المدللة.
إلا أنه سمع صوتا واثقا ينطلق من خلفه.
بل سأدرس في الجامعة وسأصبح طبيبا.
لماذا اختار الطب؟! يبدو أنها أكثر كلمة لصقت بذهنه، ربما لسهولة مخرجها، لا أدري، ربما.
ولكن ما ردة فعل معلمنا صاحب التربية الحديثة ؟؟!!.
قهقه عاليا فرددت جدران الفصل صداه: أنت ستصبح طبيبا؟.
يا لرفع المعنويات والهمم! وليته اكتفى بما قال! بل عقب تعقيبا رائعا: سأقطع ذراعي إن أصبحت طبيبا.
وضج الفصل بضحك هستيري.
وكأنه أصيب بصعقة قلبت أمره رأسا على عقب، فتساءل: لماذا يضحكون؟!
وما زال ضحكهم يسبب ضجيجا لدماغه، يجعله كسائل يغلي في وسط مكتوم، يكاد أن يصل به إلى حد الانفجار.
أمسك رأسه بكلتا يديه كي لا ينفجر، ونظر إلى زملائه الطلاب ليرى من فيهم يضحك؟
آه إنهم أصحاب الصف الأول شلة القوة المضاعفة كانوا يشيرون له. ولسان حالهم يقول: من أنت كي تصبح طبيبا؟ فأنت لا تعدو عن كونك فقيرا ابن فقير.
ومن غيرهم يضحك؟
آه إنهم أصحاب الصف الأخير من أبناء جيرانه الفقراء وكانوا يشيرون له ولسان حالهم يقول: لم تلبس ثوبا ليس ثوبك؟ أو أخذك الحماس الطائش؟! وأردت تقليد أبناء علية القوم.
وأسرها في نفسه ولم يبدها لهم، وعزم أمرا وبدأ يفكر بكيف يرتب أوراقه ليحقق ما عزم عليه.
قُبل بكلية الطب، وتخرج بل وتخصص، وأصبح استشاريا وفتح عيادته الخاصة التي تحولت إلى مركز ثم مركز آخر فمركز ثالث.
وكلما سأله أحد عن سره؟ قال يعود الفضل في دراستي بعد الله إلى ذلك الأستاذ الذي سخر مني. أتمنى أن أقابله لأخبره أنني أصبحت طبيبا، لكنني لا أتمنى أن يقطع ذراعه، ولكن أتمنى أن يقطع فكره المحبط عن الطلاب.

هذا حال بعض المعلمين وكأن حقوق التفوق والتعلم محفوظة لطبقة معينة من البشر
فقد انقرض جيل المعلمين الذي يتتبعون أحوال طلابهم ويعرفون ما هي ظروفهم والتي قد تكون عائقا لهم من التميز والتفوق فتتغلب عليهم تلك الظروف ليقبعوا في دائرة الفقر
هل المعلمون يؤدون عملهم بأمانة في هذا الزمن ؟
روحاني متمرس
الصورة الرمزية فيه أمل!
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 100المستوى: 100المستوى: 100
    100
  • رقم العـضـويـة:11950
  • تاريخ التسجيل:Oct 2006
  • الـــجـــــنـــس:انثى
  • الـــنـــــقـــــاط:114,321
  • الـســـمـــعــة:فيه أمل! روحاني مجتهدفيه أمل! روحاني مجتهدفيه أمل! روحاني مجتهدفيه أمل! روحاني مجتهدفيه أمل! روحاني مجتهدفيه أمل! روحاني مجتهدفيه أمل! روحاني مجتهدفيه أمل! روحاني مجتهدفيه أمل! روحاني مجتهدفيه أمل! روحاني مجتهدفيه أمل! روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 99%النشاط: 99%النشاط: 99%
    99%
  • الـمــشــاركات:72,356
افتراضي
( 04-13-2012, 11:40 PM ) #2
هذآ وآجهة سيئه للمعلمين

اجل هذآ تصرف وهذي نظره للفقير

هذآ المدرس مثله مثل المدرسين اللي يتلفظون بألفآظ بشعه

وكلهم عآر على التعليم والمعلمين

،

حقيقة عندي طآلبة -هي حآليآ في صف خآمس-

ولكني يوم اسألهآ هي وطآلبآت صفهآ بالسنه المآضيه

كآن السؤآل عن وش تبي تصير كل وحده منهم اذآ كبرت؟

طبعآ جتني اجآبآت متفرقه وكآنت [معلمه] هي اكثر حآجه عليهآ الطلب

ولكن يوم وصلت وحده تعتبر اكسل الصف واضعفه لآنهآ ولحد الآن مآ تعرف الحروف لذلك مآتقدر تقرأ

طبعآ مآرآح اسرد تآريخهآ الدرآسي وكيف نجحت و و و

ولكن لآ اخفيكوم

اني استغربت من اجآبتهآ حيث انهآ الوحيده اللي قآلت ابي اصير طبيبه!!!!

لحظتهآ مآجآني ضحك بتآتآ

ولكن ابتسمت وقلت في نفسي الله قآدر على كل شي وقعدت اتخيل شكلهآ وهي بالروب وبيدهآ السمآعآت

وقلت لهآ ايه شدي حيلك وان شاء الله تصيرين طبيبه

،

نآدر مشكور يآخوي على هذآ الاختيآر الكئيب


،
،



اقتباس:

الحياة مهزلة لمن يعيشها بعقلهـ ،
ومأسآة لمن يعيشها بقلبهـ [!]





،
روحاني متمرس
الصورة الرمزية ( نادر )
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 88المستوى: 88المستوى: 88
    88
  • رقم العـضـويـة:40703
  • تاريخ التسجيل:Feb 2011
  • الـــنـــــقـــــاط:19,363
  • الـســـمـــعــة:( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 99%النشاط: 99%النشاط: 99%
    99%
  • الـمــشــاركات:3,160
افتراضي
( 04-14-2012, 11:58 AM ) #3
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيه أمل!
هذآ وآجهة سيئه للمعلمين


اجل هذآ تصرف وهذي نظره للفقير

هذآ المدرس مثله مثل المدرسين اللي يتلفظون بألفآظ بشعه

وكلهم عآر على التعليم والمعلمين

،

حقيقة عندي طآلبة -هي حآليآ في صف خآمس-

ولكني يوم اسألهآ هي وطآلبآت صفهآ بالسنه المآضيه

كآن السؤآل عن وش تبي تصير كل وحده منهم اذآ كبرت؟

طبعآ جتني اجآبآت متفرقه وكآنت [معلمه] هي اكثر حآجه عليهآ الطلب

ولكن يوم وصلت وحده تعتبر اكسل الصف واضعفه لآنهآ ولحد الآن مآ تعرف الحروف لذلك مآتقدر تقرأ

طبعآ مآرآح اسرد تآريخهآ الدرآسي وكيف نجحت و و و

ولكن لآ اخفيكوم

اني استغربت من اجآبتهآ حيث انهآ الوحيده اللي قآلت ابي اصير طبيبه!!!!

لحظتهآ مآجآني ضحك بتآتآ

ولكن ابتسمت وقلت في نفسي الله قآدر على كل شي وقعدت اتخيل شكلهآ وهي بالروب وبيدهآ السمآعآت

وقلت لهآ ايه شدي حيلك وان شاء الله تصيرين طبيبه

،

نآدر مشكور يآخوي على هذآ الاختيآر الكئيب


،



هلا بك اختي أمل
ما شاء الله عليك دائما سباقة في الرد على المواضيع
بتوسط لك عند مساعد يرقيك
نرجع لموضوعنا
انا اعتبر ان هذه الفترة هي أسوأ فترة للتعليم لدينا
هناك تكاسل وتهاون لدى كثير من المعلمين في أداء رسالتهم التعليمية والتربوية
لا ادري ما السبب ؟
قد يكون للوزارة دور في ذلك ولكن لا يعني ذلك ان يدع المعلمون الجمل بما حمل فيصبحون مجرد موظفين يؤدون عملهم مجرد روتين وفي نهاية كل شهر تنزل رواتبهم في جهاز الصراف
التعليم مهنة جليلة ومن لا يجيده فليس كفؤا أن يستمر فيها
هي تربية وتعليم وتهذيب
المعلم قدوة لطلابه
لذا لا يكفي ان يؤدي عمله فقط بل يجب ان يجتهد في تأدية واجبه ورسالته حتى تصل صافية فيستفيد منها طلابه

يعطيك العافيه امل وشاكر لك اضافتك القيمة
روحاني متمرس
الصورة الرمزية فستآن
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 100المستوى: 100المستوى: 100
    100
  • رقم العـضـويـة:39496
  • تاريخ التسجيل:Mar 2010
  • مكـان الإقـامـة:تحت رحمه الله ..
  • الـــجـــــنـــس:انثى
  • الـــنـــــقـــــاط:64,875
  • الـســـمـــعــة:فستآن روحاني مجتهدفستآن روحاني مجتهدفستآن روحاني مجتهدفستآن روحاني مجتهدفستآن روحاني مجتهدفستآن روحاني مجتهدفستآن روحاني مجتهدفستآن روحاني مجتهدفستآن روحاني مجتهدفستآن روحاني مجتهدفستآن روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 99%النشاط: 99%النشاط: 99%
    99%
  • الـمــشــاركات:2,797
  • Follow me in Twitter Follow me in flickr
افتراضي
( 04-14-2012, 02:27 PM ) #4














أكره أي شيء يحبط من عزيمة الطـــلاب ..


أتذكر موقف لي وأنا في المرحلة المتوسطه ..

مع أستاذة التربية الفنية لم يعجبها رسمي ..

فقامت بغضب بتمزيق الكراسة أمامي .. ورميها ..!

والله رغم مرور السنوات الطويلة إلا أن الموقف كلما تذكرته .. ألمني ..


ولاأنكر حينها أنها سببت لي صدمه .. ورغبة في البكاء ..

وأنها جعلتني بتصرفها طالبه " معدومة الوجود " ..



/



والآن قد نواجهه مثل هذا الأحباط ..

لكن ( الكلام الذي يأتينا في صغرنا ويحطمنا ..

لايكون مثل الكلام الذي يأتينا بعد نضجنا
) ..




روحاني مميز
الصورة الرمزية فرح,!
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 30المستوى: 30المستوى: 30
    30
  • رقم العـضـويـة:41612
  • تاريخ التسجيل:Nov 2011
  • الـــجـــــنـــس:انثى
  • الـــنـــــقـــــاط:2,544
  • الـســـمـــعــة:فرح,! روحاني مجتهدفرح,! روحاني مجتهدفرح,! روحاني مجتهدفرح,! روحاني مجتهدفرح,! روحاني مجتهدفرح,! روحاني مجتهدفرح,! روحاني مجتهدفرح,! روحاني مجتهدفرح,! روحاني مجتهدفرح,! روحاني مجتهدفرح,! روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 0%النشاط: 0%النشاط: 0%
    0%
  • الـمــشــاركات:122
  • Follow me in Twitter
افتراضي
( 04-15-2012, 02:24 PM ) #5
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اولا اريد ان الفت انتباهكم لـ شيء تلاحظون ان وزراة التربية والتعليم ..تبدأ بتربية ثم بالتعليم وهذا مايتجلى في وظيفة المدرسة الاساسية
الموضوع ليس متعلق فقط بالقراءة والكتابة بل يتعداه لـِ وظائف اسمى واكبر بكثير وهذا ماكان عليه نهج التعليم سابقا وحتى الحاضر
المواقف السلبيه مع اساتذتنا ليست هي وليدة اليوم من زمن وهي موجوده
الموضوع ليس مرتبط فقط بمعلم عادي لا يملك سواء شهادة نستطيع ان نقول عاديه في الامر نفس يتكرر على ابواب الجامعات والكليات
جيل الواسطة ماذا سيخرج لنا.. معلمون كفأ مثلا ...؟؟
شخص وضع اساسا بطريقة غير شرعية ليكون معلم...ماذا نتوقع منه ..!

عن نفسي لا اريد استرجع شيء ممامضي بقدر نريد حل يحتوي المشكلة ويساهم لو بعض الشيء في رفع كفاءة المعلم /الدكتور
وزارة التربية والتعليم /ووزارة التعليم العالي
اين موقعهم من الخارطة..؟؟
لماذا لا توفر بعض التدريبات والدورات العلمية او تربويه وحتى نفسية في كيفية التعامل مع الطلاب والمواقف التي قد يواجهونها
مدارسنا تفتقد مكاتب لتوجية وارشاد المعلمون ...اغلب المعلمون وظيفة الوحيدة هي سكب المعلومة على مسمع الطلاب فحسب
بدون احتضان ودورة كـ معلم
إذا لم يكن لدى المعلم القدرة والمهارة ليكون معلم صالح في الفطرة على الاقل نصنعها ...!!

بنهاية اريد اقول لمعلم الاجيال إذا لم تستطيع ان تحتوي طلابك وترفع من هممهم،وتكون لهم القدوة ،وتكتشف المواهب وتسقل المهارات في اماكنها الصحيحه والسليمة

سألتك بالله اغلق فاهك لانريد لـ اجيالنا تعاني من ضعف الشخصية وجهل تام في تنمية مهراته وتحبيط يشل كل عروق النضج والعقل بداخله
ثم بعد ذالك حين يستلم قيادة الامور يبدأ بالانتقام عن كل ما جرى معه في مسيرة التعلمية


نــادر
طرح على الجرح وخالقي
سلمت
آخر تعديل بواسطة فرح,! ، 04-15-2012 الساعة 02:26 PM
روحاني متمرس
الصورة الرمزية تاركة أثر
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 72المستوى: 72المستوى: 72
    72
  • رقم العـضـويـة:41053
  • تاريخ التسجيل:Jun 2011
  • مكـان الإقـامـة:بلاحدود
  • الـــجـــــنـــس:انثى
  • الـــنـــــقـــــاط:12,229
  • الـســـمـــعــة:تاركة أثر روحاني مجتهدتاركة أثر روحاني مجتهدتاركة أثر روحاني مجتهدتاركة أثر روحاني مجتهدتاركة أثر روحاني مجتهدتاركة أثر روحاني مجتهدتاركة أثر روحاني مجتهدتاركة أثر روحاني مجتهدتاركة أثر روحاني مجتهدتاركة أثر روحاني مجتهدتاركة أثر روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 99%النشاط: 99%النشاط: 99%
    99%
  • الـمــشــاركات:1,113
  • Follow me in Twitter
افتراضي
( 04-15-2012, 08:06 PM ) #6
:

... أستفغر الله : المصيبة أنه [ معلم ] ...
... عرف عن المعلم منذ الازل بأنه قدوة للطلاب في خلقة وتعاملة ...
... لكن الان في هذا الزمان الحقيقة تختلف ربما العكس صحيح وربما كليهما في الحضيض الا من رحم ربي ، الله المستعان ...
... درجة السخرية في تلك القصة أكبر من درجة الإحباط وربما العزيمة التي أحاطت الطالب هي من تلك نظرة السخرية ...
... ليس بيد البشر ولا بمقدورهم تحديد مستقبل الخلق فكل شيء بيد الخالق يسيير الأمور كيفما يشاء ...
... سبحان الله رحمة الخالق واسعة في جعل ذلك الطالب في أعلى وأرقى المناصب ...
... أسلوب المعلم وكيفية تعاملة مع جميع الطلبة لا ينم الا عن جهل يحتويه فـ للأسف لم يزيده علمه الا خبالا ...
... أقذر أنواع التعامل هي التفرقة ومقياسها بالمخزون المالي وكأن كل ما زاد ماله زاد ذكائه ..!!
... عجبا لأمرة ، آملي أن تكون فئة نادرة وتنقرض في هذا الزمان المتوقع فيه كل الصور ...


هل المعلمون يؤدون عملهم بأمانة في هذا الزمن ؟

... الأمانة في هذا الزمان شبه معدومة : إن وجدت مخافة من الخالق وضمير حي وجدت الأمانة لدى الجميع ...
... لا أنكر جهود المعلمين والمعلمات وكل من يترأس مهنه مسئول عنها لكن الأمانه قليلة الا من رحم ربي ...

... سلمت أناملك وجزيت خيرا ،، شكرا لك ملء السماء ...

... دمت بخير لا ينتهي ...

:

روحاني متمرس
الصورة الرمزية ( نادر )
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 88المستوى: 88المستوى: 88
    88
  • رقم العـضـويـة:40703
  • تاريخ التسجيل:Feb 2011
  • الـــنـــــقـــــاط:19,363
  • الـســـمـــعــة:( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 99%النشاط: 99%النشاط: 99%
    99%
  • الـمــشــاركات:3,160
افتراضي
( 04-15-2012, 09:10 PM ) #7
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فستآن














أكره أي شيء يحبط من عزيمة الطـــلاب ..


أتذكر موقف لي وأنا في المرحلة المتوسطه ..

مع أستاذة التربية الفنية لم يعجبها رسمي ..

فقامت بغضب بتمزيق الكراسة أمامي .. ورميها ..!

والله رغم مرور السنوات الطويلة إلا أن الموقف كلما تذكرته .. ألمني ..


ولاأنكر حينها أنها سببت لي صدمه .. ورغبة في البكاء ..

وأنها جعلتني بتصرفها طالبه " معدومة الوجود " ..




/



والآن قد نواجهه مثل هذا الأحباط ..

لكن ( الكلام الذي يأتينا في صغرنا ويحطمنا ..

لايكون مثل الكلام الذي يأتينا بعد نضجنا ) ..





صحيح التعليم في الصغر كالنقش في الحجر
وكذلك التحطيم سوف يبقى منقوشا في الذاكرة ولا يمكن ان يزول فهو ربما يكون سببا في تدمير مستقبل الطالب وتعقيده وكرره للمعلم والمدرسة وربما هجرها بسبب تلك العينات من المعلمين
شاكر لك اختي اضافتك الضافية
(مجرّد لقب)
الصورة الرمزية مضيع دليله
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 85المستوى: 85المستوى: 85
    85
  • رقم العـضـويـة:12662
  • تاريخ التسجيل:Dec 2006
  • الـــنـــــقـــــاط:18,142
  • الـســـمـــعــة:مضيع دليله روحاني مجتهدمضيع دليله روحاني مجتهدمضيع دليله روحاني مجتهدمضيع دليله روحاني مجتهدمضيع دليله روحاني مجتهدمضيع دليله روحاني مجتهدمضيع دليله روحاني مجتهدمضيع دليله روحاني مجتهدمضيع دليله روحاني مجتهدمضيع دليله روحاني مجتهدمضيع دليله روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 99%النشاط: 99%النشاط: 99%
    99%
  • الـمــشــاركات:5,329
افتراضي
( 04-16-2012, 12:01 PM ) #8
أهلا بطرحك الراقي نادر

نقل جميل

من وجهة نظري أن التعليم للأسف في كل عام يهبط مستواه وبلاشك فإن المعلّم من الأسباب الرئيسية في ذلك

المعلم لم يعد مدرك المسؤولية والأمانة المنوطة في عاتقه

للأسف بأن هدفه الأسمى في ذلك هو المردود المادي فقط ( وأقصد في ذلك الأغلبية ) إلا من رحم ربي

يجب على المعلم أن لا يفرّق بين طالب وآخر ولا يجعل المصلحة نصب عينه

كم من إبنٍ لفقير يعدل في زهده وخُلُقه أبناء التجار ووجهاء المجتمع

يجب أن يؤدي المعلم رسالته على الوجه الأكمل فهو مؤتمن على الطلبة كأمانته على أبنائه ( كاد المعلم أن يكون رسولا )

يجب علينا بشكل عام والمعلم بشكل خاص أن نقتدي برسولنا الكريم في جميع أمورنا فإنه يدلّنا على مافيه الخير

من خُلُق وتواضع ونصيحة وحلم ورفق وغيرها كثير وكثير

يلَاحظ في الآونة الأخيرة ضياع هيبة المعلّم ولم يعد له أي أهميّة ويرجع ذلك إلى المعلّم نفسة وإلى الإدارات العلياء

لاننكر بأن هيبة المعلم ذهبت عندما بدأ منع الضرب للطالب

نادر

هذا الموضوع متشعّب ولا يكفي المنتدى لمناقشته

يعطيك العافية إن شاء الله

روحاني متمرس
الصورة الرمزية ( نادر )
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 88المستوى: 88المستوى: 88
    88
  • رقم العـضـويـة:40703
  • تاريخ التسجيل:Feb 2011
  • الـــنـــــقـــــاط:19,363
  • الـســـمـــعــة:( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 99%النشاط: 99%النشاط: 99%
    99%
  • الـمــشــاركات:3,160
افتراضي
( 04-16-2012, 04:32 PM ) #9
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرح,!
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

اولا اريد ان الفت انتباهكم لـ شيء تلاحظون ان وزراة التربية والتعليم ..تبدأ بتربية ثم بالتعليم وهذا مايتجلى في وظيفة المدرسة الاساسية
الموضوع ليس متعلق فقط بالقراءة والكتابة بل يتعداه لـِ وظائف اسمى واكبر بكثير وهذا ماكان عليه نهج التعليم سابقا وحتى الحاضر
المواقف السلبيه مع اساتذتنا ليست هي وليدة اليوم من زمن وهي موجوده
الموضوع ليس مرتبط فقط بمعلم عادي لا يملك سواء شهادة نستطيع ان نقول عاديه في الامر نفس يتكرر على ابواب الجامعات والكليات
جيل الواسطة ماذا سيخرج لنا.. معلمون كفأ مثلا ...؟؟
شخص وضع اساسا بطريقة غير شرعية ليكون معلم...ماذا نتوقع منه ..!

عن نفسي لا اريد استرجع شيء ممامضي بقدر نريد حل يحتوي المشكلة ويساهم لو بعض الشيء في رفع كفاءة المعلم /الدكتور
وزارة التربية والتعليم /ووزارة التعليم العالي
اين موقعهم من الخارطة..؟؟
لماذا لا توفر بعض التدريبات والدورات العلمية او تربويه وحتى نفسية في كيفية التعامل مع الطلاب والمواقف التي قد يواجهونها
مدارسنا تفتقد مكاتب لتوجية وارشاد المعلمون ...اغلب المعلمون وظيفة الوحيدة هي سكب المعلومة على مسمع الطلاب فحسب
بدون احتضان ودورة كـ معلم
إذا لم يكن لدى المعلم القدرة والمهارة ليكون معلم صالح في الفطرة على الاقل نصنعها ...!!

بنهاية اريد اقول لمعلم الاجيال إذا لم تستطيع ان تحتوي طلابك وترفع من هممهم،وتكون لهم القدوة ،وتكتشف المواهب وتسقل المهارات في اماكنها الصحيحه والسليمة

سألتك بالله اغلق فاهك لانريد لـ اجيالنا تعاني من ضعف الشخصية وجهل تام في تنمية مهراته وتحبيط يشل كل عروق النضج والعقل بداخله
ثم بعد ذالك حين يستلم قيادة الامور يبدأ بالانتقام عن كل ما جرى معه في مسيرة التعلمية


نــادر
طرح على الجرح وخالقي
سلمت



اضافة كافية ووافية
والمسؤلية ليست على المعلمين فقط فالوزاره مقصرة في جانب تواعية وتدريب المعلمين ومحاولة اخرج معلم كفؤ يتحمل تلك الأمانة العظيمة التي أختير لها
وقبل ذلك لا بد من اختيار المعلم بعناية وتدريبة وتأهيلة ومن ثم الزج به الى ميدان التعليم حتى يكون قدوة جيده يحتذى بها

الله يعطيك العافيه اختي على هذه الإضافة القيمة
روحاني متمرس
الصورة الرمزية إحتواء
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 100المستوى: 100المستوى: 100
    100
  • رقم العـضـويـة:41503
  • تاريخ التسجيل:Oct 2011
  • مكـان الإقـامـة:مآ لِ النجوم آوطآن ~
  • الـــجـــــنـــس:انثى
  • الـــنـــــقـــــاط:33,215
  • الـســـمـــعــة:إحتواء روحاني مجتهدإحتواء روحاني مجتهدإحتواء روحاني مجتهدإحتواء روحاني مجتهدإحتواء روحاني مجتهدإحتواء روحاني مجتهدإحتواء روحاني مجتهدإحتواء روحاني مجتهدإحتواء روحاني مجتهدإحتواء روحاني مجتهدإحتواء روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 0%النشاط: 0%النشاط: 0%
    0%
  • الـمــشــاركات:501
افتراضي
( 04-19-2012, 06:54 PM ) #10
-

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

للأسف كثير من المُعلمين ، يجب لهم إعآدة تأهيل
فَ غير الكلمآت البذيئه والأسلوب الرديء والضرب المبرح
تأتي آحدآهن وقد آستشآضت غضباً ..
من أحد آبنآئهآ آو زوجهآ آو حتى إحدى زميلآتهآ المعلمآت
ولآ تجد مكباً سوى تلك الطآلبه المسكينه


آذكر آن آحد مُعلمآت الثآنويه
لم تترك كلمة في قلبهآ الآ قآلتهآ لي
بسبب آني طلبتهآ بِ كل آدب .. - آسئلة مرآجعه للأختبآر النهآئي -
فَ آدخلتني الفصل .. وبدأت سيل من الشتآئم والتهزيء !
ولم تنتهي الآ وكل شحنآتهآ السلبيه قد خرجت !
مع آني طآلبه مؤدبه ومن الأوآئل في دفعتي

وآشد مآ آذهلني .. أن دكتورآت الجآمعة
ممن يحملن جنسية مُختلفه .. قمة في الأدب والتعآمل والكلآم اللطيف !

سُبحان الله .. مع أن النبي صلى الله عليه وسلم أوصى بِ حسن الخلق
[ ما من شيء يوضع في الميزان أثقل من حسن الخلق، وإن صاحب حسن الخلق ليبلغ به درجة صاحب الصوم والصلاة ]
ووالله مآ من شيء آيسر من خلقاً حسن
ولكن آين من يفقه ذآلك ؟


قصَه رآئعه .. ولكن آرجوآ أن لآ تتكرر
جزآك الرحمن خيراً أخي .. وآجزل لك في الثوآب

-
آخر تعديل بواسطة إحتواء ، 04-19-2012 الساعة 06:57 PM
-


أحلامُنآ ، وديارنآ ، وحياتنآ .. ليست هُنآ !
~ لبيكَ إن العيش عيش الآخرة ~


صبراً سُوريــآ ..
فَ النصر قآدم بإذن الله ..


-
روحاني متمرس
الصورة الرمزية ( نادر )
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 88المستوى: 88المستوى: 88
    88
  • رقم العـضـويـة:40703
  • تاريخ التسجيل:Feb 2011
  • الـــنـــــقـــــاط:19,363
  • الـســـمـــعــة:( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 99%النشاط: 99%النشاط: 99%
    99%
  • الـمــشــاركات:3,160
افتراضي
( 04-20-2012, 10:08 PM ) #11
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تاركة أثر
:


... أستفغر الله : المصيبة أنه [ معلم ] ...
... عرف عن المعلم منذ الازل بأنه قدوة للطلاب في خلقة وتعاملة ...
... لكن الان في هذا الزمان الحقيقة تختلف ربما العكس صحيح وربما كليهما في الحضيض الا من رحم ربي ، الله المستعان ...
... درجة السخرية في تلك القصة أكبر من درجة الإحباط وربما العزيمة التي أحاطت الطالب هي من تلك نظرة السخرية ...
... ليس بيد البشر ولا بمقدورهم تحديد مستقبل الخلق فكل شيء بيد الخالق يسيير الأمور كيفما يشاء ...
... سبحان الله رحمة الخالق واسعة في جعل ذلك الطالب في أعلى وأرقى المناصب ...
... أسلوب المعلم وكيفية تعاملة مع جميع الطلبة لا ينم الا عن جهل يحتويه فـ للأسف لم يزيده علمه الا خبالا ...
... أقذر أنواع التعامل هي التفرقة ومقياسها بالمخزون المالي وكأن كل ما زاد ماله زاد ذكائه ..!!
... عجبا لأمرة ، آملي أن تكون فئة نادرة وتنقرض في هذا الزمان المتوقع فيه كل الصور ...

هل المعلمون يؤدون عملهم بأمانة في هذا الزمن ؟

... الأمانة في هذا الزمان شبه معدومة : إن وجدت مخافة من الخالق وضمير حي وجدت الأمانة لدى الجميع ...
... لا أنكر جهود المعلمين والمعلمات وكل من يترأس مهنه مسئول عنها لكن الأمانه قليلة الا من رحم ربي ...

... سلمت أناملك وجزيت خيرا ،، شكرا لك ملء السماء ...

... دمت بخير لا ينتهي ...

:



تسلمي اختي
اضافة قيمة يتجلى فيها الواقعية والتي نعاني منها جميعا وهي تدهور مستوى التعليم عندنا بسبب عدم اكتراث الكثير من المعلمين وعدم حرصهم على اداء الأمانة الملقاة على عواتقهم
بل اصبح الكثير منهم عالة على التربية والتعليم

شاكر لك اختي تواجدك المضيئ
روحاني متمرس
الصورة الرمزية ( نادر )
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 88المستوى: 88المستوى: 88
    88
  • رقم العـضـويـة:40703
  • تاريخ التسجيل:Feb 2011
  • الـــنـــــقـــــاط:19,363
  • الـســـمـــعــة:( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 99%النشاط: 99%النشاط: 99%
    99%
  • الـمــشــاركات:3,160
افتراضي
( 04-20-2012, 10:12 PM ) #12
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلبي دليلي
أهلا بطرحك الراقي نادر

نقل جميل

من وجهة نظري أن التعليم للأسف في كل عام يهبط مستواه وبلاشك فإن المعلّم من الأسباب الرئيسية في ذلك

المعلم لم يعد مدرك المسؤولية والأمانة المنوطة في عاتقه

للأسف بأن هدفه الأسمى في ذلك هو المردود المادي فقط ( وأقصد في ذلك الأغلبية ) إلا من رحم ربي

يجب على المعلم أن لا يفرّق بين طالب وآخر ولا يجعل المصلحة نصب عينه

كم من إبنٍ لفقير يعدل في زهده وخُلُقه أبناء التجار ووجهاء المجتمع

يجب أن يؤدي المعلم رسالته على الوجه الأكمل فهو مؤتمن على الطلبة كأمانته على أبنائه ( كاد المعلم أن يكون رسولا )

يجب علينا بشكل عام والمعلم بشكل خاص أن نقتدي برسولنا الكريم في جميع أمورنا فإنه يدلّنا على مافيه الخير

من خُلُق وتواضع ونصيحة وحلم ورفق وغيرها كثير وكثير

يلَاحظ في الآونة الأخيرة ضياع هيبة المعلّم ولم يعد له أي أهميّة ويرجع ذلك إلى المعلّم نفسة وإلى الإدارات العلياء

لاننكر بأن هيبة المعلم ذهبت عندما بدأ منع الضرب للطالب

نادر

هذا الموضوع متشعّب ولا يكفي المنتدى لمناقشته

يعطيك العافية إن شاء الله




اهلا بك اخوي واشكرك على اضافتك القيمة
ومن وجهة نظري ان المسؤلية مشتركة بين الوزارة والمعلم
فالوزارة حجمت من دور المعلم داخل الفصل ولكن لا يعني ذلك الغاء شخصيته
فهناك معلمون يفرضون شخصيتهم بتعاملهم وحرصهم فالضرب ليس هو كل شيء
قد يكون وسيلة من وسائل التربية ولكن للأسف في الماضي كان بعض المعلمين يستخدمه للانتقام نفسه وليس للتربية
واعتقد ان المعلم هو المسؤل عن فرض شخصيته واظهارها من عدمه

شاكر لك اخوي تواجدك
روحاني متمرس
الصورة الرمزية موجة حزن
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 100المستوى: 100المستوى: 100
    100
  • رقم العـضـويـة:40695
  • تاريخ التسجيل:Feb 2011
  • مكـان الإقـامـة:نبض الروح
  • الـــجـــــنـــس:انثى
  • الـــنـــــقـــــاط:91,625
  • الـســـمـــعــة:موجة حزن روحاني مجتهدموجة حزن روحاني مجتهدموجة حزن روحاني مجتهدموجة حزن روحاني مجتهدموجة حزن روحاني مجتهدموجة حزن روحاني مجتهدموجة حزن روحاني مجتهدموجة حزن روحاني مجتهدموجة حزن روحاني مجتهدموجة حزن روحاني مجتهدموجة حزن روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 0%النشاط: 0%النشاط: 0%
    0%
  • الـمــشــاركات:6,010
افتراضي
( 04-21-2012, 10:36 PM ) #13
دائما أقول أن المعلم لابد أن يتعلم نعم بكل معنى الكلمه كيف يتعامل مع الطلبه
يجب أن يدرس علم نفس الطالب ويكون هناك شده فى اختبارات كليات التربيه
فنحن نربى البشر ولا يراعى فى الاختيار معايير المعلم النفسيه ولا يوضع فى اختبارات ؟؟؟
هناك معلمين يستفذوا لأتفهه الأسباب وتكون ردودهم غر مناسبه للموقف أبدا
أنا معلمة رياض أطفال وأنا أعتبرها من أهم المراحل الدراسيه لأن اللبنه من عندى أنا
عملت لمدة عامان وأقسم أن الطفل فى هذه المرحله من أذكى مايكون ولكن للأسف يقع البعض من سوء حظهم
لمعلمات لا يستحقوا اللقب أبدا يعتبروا أنها مجرد مهنه لجلب المال والدروس الخاصه ..
ليس مهم كيف أتعامل مع الطفل الذى هو فى هذه المرحله نسبة ذكاءه كبيره جدا ويتقبل كل ما يدرسه ..
ونلاحظ أن الطالب كلما كبر قلت نسبة ذكائه ونتسأل لما ؟؟؟ لأن هناك معلمين مثل ما ذكرت أنت مسؤلون
عن أبنائنا ومستقبلنا ..
نادر ..طرحك قيم كعادتك موضوع هام جدا بوركت أخى

ولا كنا نعرف ألف ولا كنا نعرف به
ولا شوفنا عمرنا نور غير لما قمرك جه
وفضلتي رمز الامان والناس مالقياش وطن
وزرعتي قمح وغيطان وغلبتي كل المحن
اقف انتباه يا زمان
...مصر الأبيه اهيه
ولا كنا نعرف ألف ولا كنا نعرف به
موجة حائرة ... بحر حزين
روحاني متمرس
الصورة الرمزية ( نادر )
  • الــمـســتـوى:
    المستوى: 88المستوى: 88المستوى: 88
    88
  • رقم العـضـويـة:40703
  • تاريخ التسجيل:Feb 2011
  • الـــنـــــقـــــاط:19,363
  • الـســـمـــعــة:( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد( نادر ) روحاني مجتهد
  • الــتــفـــاعـــل:
    النشاط: 99%النشاط: 99%النشاط: 99%
    99%
  • الـمــشــاركات:3,160
افتراضي
( 04-23-2012, 09:16 AM ) #14
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحتواء مشاهدة المشاركة
-

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

للأسف كثير من المُعلمين ، يجب لهم إعآدة تأهيل
فَ غير الكلمآت البذيئه والأسلوب الرديء والضرب المبرح
تأتي آحدآهن وقد آستشآضت غضباً ..
من أحد آبنآئهآ آو زوجهآ آو حتى إحدى زميلآتهآ المعلمآت
ولآ تجد مكباً سوى تلك الطآلبه المسكينه


آذكر آن آحد مُعلمآت الثآنويه
لم تترك كلمة في قلبهآ الآ قآلتهآ لي
بسبب آني طلبتهآ بِ كل آدب .. - آسئلة مرآجعه للأختبآر النهآئي -
فَ آدخلتني الفصل .. وبدأت سيل من الشتآئم والتهزيء !
ولم تنتهي الآ وكل شحنآتهآ السلبيه قد خرجت !
مع آني طآلبه مؤدبه ومن الأوآئل في دفعتي

وآشد مآ آذهلني .. أن دكتورآت الجآمعة
ممن يحملن جنسية مُختلفه .. قمة في الأدب والتعآمل والكلآم اللطيف !

سُبحان الله .. مع أن النبي صلى الله عليه وسلم أوصى بِ حسن الخلق
[ ما من شيء يوضع في الميزان أثقل من حسن الخلق، وإن صاحب حسن الخلق ليبلغ به درجة صاحب الصوم والصلاة ]
ووالله مآ من شيء آيسر من خلقاً حسن
ولكن آين من يفقه ذآلك ؟


قصَه رآئعه .. ولكن آرجوآ أن لآ تتكرر
جزآك الرحمن خيراً أخي .. وآجزل لك في الثوآب

-
فعلا اختي هناك الكثير من المعلمين يحتاجون الى إعادة تأهيل فهم يخلطون حياتهم الخاصة بعملهم مما يؤثر سلبا على رسالتهم السامية والتي هي اسمى رسالة
شاكر لك اختي الفاضلة اضافتك القيمة

الكلمات الدليلية
...!, أستاذي, تحطمني

يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 

( نادر ), تاركة أثر
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

أدوات / ملاحظات
ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
الانتقال السريع